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| Mapa con algunos de los ìconos, Adrián B., del Inst. Morgan |
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| Mapa con algunos de los ìconos, María José E. Marín, del Inst. Morgan |
En el blog Proyecto Buenos Aires publicamos todo tipo de actividades que involucran a nuestra ciudad y que también pueden inspirar actividades similares en otras localidades.
En este caso, quiero mencionar la actividad sobre Itinerarios y destinos, que integra el uso de Google Maps y Google Street View para la ubicación de lugares y principalmente destinada a desarrollar la habilidad de seguir una secuencia de pasos o instrucciones para llegar a un sitio. Muchos conceptos del Pensamiento computacional y la creación de algoritmos pueden ejercitarse mediante mapas y caminos de un lugar a otro.
Una idea que me gusta combinar con este tipo de secuencias es la invención de una trama. Por ejemplo, en el ejercicio mencionado, "Un señor se dirige a la iglesia para sacer turno para su casamiento, allí le indican que primero debe solicitarlo en el Registro Civil, lugar al que se dirige. Una vez resuelto esto va a encontrarse con su novia en un bar de la cercanía...donde ocurre algo inesperado..."
De esta forma, los alumnos le dan un sentido narrativo al ejercicio y de paso ejercitan la invención y escritura de historias.
