viernes, 9 de abril de 2021
LOGOTIPOS PARA ARTE TECNO DEL GRUPO 2 INFORMÁTICA (ONLINE)
Después de crear el logotipo, derivamos en hacer alguna actividad libre sobre un tema.
Cada uno eligió entre reino vegetal (Demi), animal (Bianca) y mineral (Dylan), mientras conversábamos sobre los idiomas que elegiríamos para hacer una actividad en Scratch la próxima (Bianca eligió italiano, Demi, portugués y Dylan, inglés).
Preguntaron en qué consistiría y les conté que haríamos -a los personajes- pronunciar voces de saludo en cada idioma, y yo elegiría algún idioma oriental tipo japonés. (Algo similar al ejercicio Políglota del libro "Tecnología creativa", les dije.)
A veces está bueno planificar algo que queremos hacer en la próxima clase, de hecho Bianca esperaba en la de hoy algo sobre el italiano, que no pudimos finalmente hacer.
Veremos :)
miércoles, 7 de abril de 2021
ENCUENTRA EL TESORO, PRIMERA VERSIÓN, RESUELTA POR KEVIN L.
En esta primera versión de ENCUENTRA EL TESORO, programamos al pirata (Morgan 2.0, de Zombitaun) para que al clickearlo se deslice hacia el puntero del mouse.
El jugador lo conducirá hasta la flecha roja para descubrir un tesoro escondido, que encontrará programando contacto con el color (rojo de la flecha). Entonces Morgan enviará un mensaje para que el objeto tesoro aparezca, etc.
En siguientes versiones, propondremos que haya obstáculos, y más de un camino a recorrer, entre otros elementos.
martes, 6 de abril de 2021
CREAR NOMBRE Y LOGOTIPO DE NEGOCIO: LOS RESULTADOS DEL CICLO DE CAPACITACIÓN LABORAL
Resulta interesante cómo cada uno inventó el nombre del negocio, con diferentes estilos, algunos siguiendo la idea de estilo más "tecno" y de fantasía mientras otros lo remiten a algo de onda familiar o nacional.
Por otro lado, algunos alumnos crean más de un diseño mostrando gran capacidad expresiva.
lunes, 5 de abril de 2021
CREAR NOMBRE Y LOGOTIPO DE NUESTRO NEGOCIO (FICTICIO) DE ARTE TECNO
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| EJEMPLO |
Se les propone a los alumnos inventar un nombre de fantasía para nuestro negocio de artículos de decoración realizados con tecnología en desuso y diseñar en forma digital un cartel-logotipo para utilizar luego en nuestras cartas, páginas, etc.
jueves, 1 de abril de 2021
martes, 30 de marzo de 2021
MUCHEDUMBRE, VERSIONES DE DIEGO Y ORIANA
En este ejercicio de animación en Scratch -Muchedumbre- propuse a los jóvenes del Ciclo de Capacitación laboral, en su clase Online que eligieran algunos personajes y ocultaran otros, para que se cumpliera la distancia social que exige uno de los Protocolos de prevención de la pandemia, y también seleccionaran algún fondo apropiado (ventilado, aire libre, etc.) también indicado por los especialistas.
Como se puede observar sólo uno de los personajes lleva tapabocas, lo cual refuerza la necesidad de la distancia mencionada.
Con esta consigna los alumnos programaron animaciones sencillas de los personajes y también seleccionaron una melodía de fondo.
En algunos trabajos, agregamos carteles indicativos de los cuidados necesarios mencionados agregando el lavado de manos.
Al finalizar la clase online, practicamos compartir y descompartir pantalla de la Videollamada, para que cada uno pudiera mostrar a los demás su trabajo.
lunes, 29 de marzo de 2021
domingo, 28 de marzo de 2021
NUEVOS RECUERDOS DE INFORMÁTICA
En los últimos tiempos me interesé en buscar material fotográfico de las numerosas jornadas que dicté durante los últimos (30) años aproximadamente.
Pero más que armar un "currículum" visual me basé en el registro de los lazos que tuve oportunidad de crear con muchos de los/las participantes.
Hoy el recuerdo se refiere a una docente -que también y después de muchos años- volverá a participar en 2021 en mi grupo de Tecnología creativa y que durante mucho tiempo observé brillar y destacarse: Daniela Mazza.
viernes, 26 de marzo de 2021
jueves, 25 de marzo de 2021
miércoles, 24 de marzo de 2021
miércoles, 17 de marzo de 2021
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